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联众世界官网:专业研究机构可观察全国青少年的体育发展水平和趋势

时间:2021/2/20 8:05:12  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:在进入小学和中学阶段时,斯洛文尼亚教育、科学和体育部规定,小学每周必须有2-3小时的体育教育,中学每周必须有1-3小时的体育教育。根据不同年龄学生的特点,中小学体育课采用循序渐进的教学原则。以冰上运动为例,在小学,孩子们通常首先学习如何顺畅地滑行;进入中学阶段,学生开始选修花样滑...
在进入小学和中学阶段时,斯洛文尼亚教育、科学和体育部规定,小学每周必须有2-3小时的体育教育,中学每周必须有1-3小时的体育教育。根据不同年龄学生的特点,中小学体育课采用循序渐进的教学原则。以冰上运动为例,在小学,孩子们通常首先学习如何顺畅地滑行;进入中学阶段,学生开始选修花样滑冰、冰球等高级课程。

为了准确掌握中小学生的身体状况,斯洛文尼亚于1987年开始实施名为“SLOFIT”的青少年体育和身体发育监测系统。该系统覆盖并记录了中国约90%的6 - 19岁学生的学校身体健康测试和日常体育锻炼。这一制度至今仍在执行。根据提供的数据分析系统,专业研究机构可以观察到青少年的体育发展水平和趋势在中国,体育教师可以提供更具针对性的专业指导中小学生体育能力或强度不足,学生和家长可以理解孩子的身体发育和运动状态。

除了义务教育制度外,斯洛文尼亚还大力提倡年轻人参加课外体育活动。国家教育部门鼓励学校在寒暑假期间开设体育场馆,组织团体比赛和趣味游戏。1969年,中国成立了青年攀岩运动协会。通过组织度假登山活动,普及安全登山常识,培养青少年登山兴趣,同时引导青少年亲近自然,养成健康的生活方式。

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